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蒙特克莱尔在全区范围的公立学校中部署3D打印设备

蒙特克莱尔在全区范围的公立学校中部署3D打印设备

2021-10-22 17:00

蒙特克莱尔是纽约城外新泽西州的一个乡镇,但它可不是一个“小镇”。

同样不“小”的还有蒙特克莱尔的公立学校区,它由11所独立的K-12学校(从幼稚园到高中)组成,包含多达6,625名学生。引入现代化课程和STEM学习计划对单所学校而言是一项巨大的工程,但对于整个区域而言无疑是更大的挑战。

对于教育工作者来说,3D打印机是非常出色的工具。一台打印机就可以在小范围的图书馆或教室内产生巨大影响。过去,蒙特克莱尔的个别学校曾尝试过一些举措,比如打造单独的创作工作室;但对于当地而言,能够带动整个区域STEM学习的互动解决方案才更具吸引力。

2015年,MakerBot和蒙特克莱尔合作建立了首个全区范围的桌面3D打印网络,覆盖从小学到蒙特克莱尔州立大学的每所学校。

教育工作者和行政人员深知这不是件容易的事,想要立即推进这些专业技术,并确保打印机不至于闲置,必然需要大量的技术支持、培训和配套课程。

为了满足这一现实需求,MakerBot打造出了教育行业中首个全方位支持的解决方案——不仅为教育工作者提供简单、可靠的打印服务和课程,同时为行政人员提供采购、部署和全面的技术支持。

全美现有超过7,000所学校的行政人员和教育工作者都在使用MakerBot——这是目前教育领域最完善的3D打印解决方案。

最近,MakerBot有机会向蒙特克莱尔了解3D打印机对当地的影响。

Glenfield中学校长Joseph Putrino博士首先说道:

我们引进MakerBot是为了确保项目的一致性和连续性。当然,可靠性也是一个重要因素,我们可不想引进任何可能导致失败的设备——但我们深信使用MakerBot一定会成功。

Putrino博士提出了很多学校引进3D打印前常常容易忽视的一些关键问题。

  • 2年级的学生和10年级的学生能否用相同的工具获得不同的学习成果?
  • 打印机需要多少维护费用?3D打印机是否很容易设置?

通常情况下,这些问题会像烫手山芋一样被技术公司扔给学校,教育工作者不得不承担大量的工作,比如自我培训、编写课程,成为维护专家。但这一情况不会在MakerBot发生,也没有在蒙特克莱尔Buzz Aldrin中学里出现,STEM负责人Daniel Taylor非常自豪地为该地区11所学校的打印机和用户提供支持。

Taylor解释说:

我们致力于将3D打印应用于全区范围,涵盖全部11所学校的2至12年级。为了满足蒙特克莱尔对3D打印课程计划的广泛需求,我们使用的是MakerBot Thingiverse Education,它的课程由教育工作者开发,是一个很棒的资源。

MakerBot Thingiverse Education不仅是目前最大的教师测试3D打印课程计划的门户网站,还是最大的3D打印教育工作者社区。

结合最新推出的MakerBot教育指南和定期的在线培训,蒙特克莱尔的教育工作者可以获得他们所需的资源,并应用于任何学科或年级。

从小学到高中,蒙特克莱尔的学生都有这样难得的机会去体验3D打印和设计。这是一种全新的STEM学习模式,它的实现得益于MakerBot所提供的丰富内容、社区、支持和行政解决方案。

Putrino博士补充说:

当我们谈及21世纪的职业发展时,它的意义就在于我们的毕业生清楚地知道未来他们可以如何使用3D打印。

源文摘自:MakerBot

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